Évaluation des coûts directs et indirects du programme Digital Learning Hubs de Bibliothèques Sans Frontières, et mise en relation avec les bénéfices du programme, mesurés au cours de l’évaluation d’impact.
Analyse coût-bénéfice du programme Digital Learning Hubs
Analyse coût-bénéfice
Statut
Terminé
Thèmes
Éducation
Méthodologie
Analyse coût-bénéfice
Équipe de recherche
Luc Behaghel (Ecole d’économie de Paris, J-PAL), Simon Briole (Université de Montpellier), Mathilde Col (Bordeaux School of Economics), Quentin Daviot (EVAL-LAB), Thomas Escande (EVAL-LAB)
Partenaires
Fonds d’Innovation pour le Développement, J-PAL LAI