NosProjetsDécouvrez tous nos projets d’évaluation et d'accompagnement
L’impact de kits numériques éducatifs sur les apprentissages des élèves de primaire en ruralité sénégalaise

Évaluation du programme Digital Learning Hubs de l’association Bibliothèques Sans Frontières mettant à disposition ...
Analyse coût-bénéfice du programme Digital Learning Hubs

Évaluation des coûts directs et indirects du programme Digital Learning Hubs de Bibliothèques Sans Frontières, et ...
L’impact de l’éducation aux médias au lycée

Évaluation de programmes d’éducation aux médias sur les connaissances politiques, sociales, économiques et ...
L’impact quantitatif de l’expérimentation Territoire Zéro Chômeur de Longue Durée

Évaluation de l’impact quantitatif de l’expérimentation territoire zéro chômeur de longue durée à l’aide de ...
Analyse coût-bénéfice de l’expérimentation Territoire Zéro Chômeur de Longue Durée

Réalisation d’une analyse coût-bénéfice de l’expérimentation selon les résultats de l’évaluation d’impact et en ...
L’impact des potagers pédagogiques sur la connexion à la nature et le bien-être

Évaluation de l’impact des potagers pédagogiques sur la connexion à la nature, le bien-être et les pratiques ...
Potagers pédagogiques à l’école : coûts et bénéfices

Évaluation des coûts et des bénéfices des potagers pédagogiques
L’impact du tutorat en ligne sur les apprentissages et les trajectoires scolaires

Évaluation du programme de tutorat en ligne HomeClasse de l’association ZUPdeCO sur les apprentissages, les ...
Développer les compétences psychosociales des enfants en maternelle

Évaluation d’un programme de développement des compétences psychosociales à l’école maternelle.
Publications ...
Évaluation des compétences langagières en arabe et en français des élèves du primaire à la suite d’installation de bibliothèques mobiles de classe en Tunisie (Projet PARLE)

Évaluation d’impact d’équiper les écoles primaires de bibliothèques mobiles destinées à améliorer les compétences ...
Évaluation des compétences langagières en arabe et en français des futurs enseignants de primaire en Tunisie (Projet PARLE)

Construction d’un test inédit en arabe et en français pour mesurer au mieux les compétences langagières des ...
Une hydrolienne dans le fleuve Congo

Accompagnement et conseil à l’association Potamaï qui produit de l’eau potable et donne accès à de nombreux ...
Comment lutter contre les stéréotypes de genre et les VSS dans le périscolaire

Évaluation des actions de formation de lutte contre les stéréotypes de genre et les VSS du Réseau Mom’ârtre et du ...
Développer les compétences psychosociales et l’employabilité des jeunes lycéens en Ouzbékistan

Évaluation d’un nouveau curriculum de sciences économiques et de club d’entrepreneuriat au lycée sur les ...
Évaluation du programme Parcours d’Excellence de l’association EIAPIC

Évaluation d’un programme d’accompagnement et de tutorat de jeunes collégiens pour améliorer leurs trajectoires ...
L’impact du mentorat sur la réussite des étudiantes de filières STEM

Évaluation de l’impact du programme de mentorat DEMA1N + STEM de l’association Article 1 auprès d’étudiantes de ...
Formation au numérique et orientation des filles en filières scientifiques

Évaluation d’un programme de développement des compétences informatiques et de code sur les représentations et les ...
Évaluation du programme Pro’Pulsion de Bibliothèques Sans Frontières

Évaluation du programme Pro’pulsion destiné à améliorer les compétences transversales et l’employabilité de jeunes ...
Évaluation des actions de tutorat de l’association ZUPdeCO et leur impact perçu

Évaluation de la pertinence, de l’efficacité et de l’impact potentiel des programmes de tutorat de l’association ZUPdeCO
Médias, complotisme, fake-news : aider les jeunes à développer leurs compétences médias.

Évaluation d’un programme de formation de jeunes issus de milieux défavorisés sur l'éducation aux médias, la ...
Évaluation du programme d’accompagnement à la parentalité de l’association 1001mots

Collecte et analyse de données avec une évaluation de type quasi-expérimentale pour évaluer l’impact d’un ...
Évaluation du programme de lecture en milieu carcéral de l’association Lire pour en Sortir

Collecte de données quantitatives et qualitatives pour évaluer l’impact potentiel de programmes de lecture en ...
Le rôle des épiceries solidaires dans le soutien et l’accompagnement de publics défavorisés

Évaluation de différents types d’épiceries solidaires et d’accompagnements complémentaires (droits, cuisine) dans ...
Lutter contre la précarité alimentaire

Conseil et revue de littérature sur la précarité alimentaire et la mise en place de programmes solidaires
Mise en place d’un système de suivi-évaluation pour l’agence nationale de l’emploi Bulgare

Conseils sur la mise en place d’un système de suivi et d’évaluation pour l’agence de l’emploi Bulgare sur le sujet ...
Améliorer l’application de la loi et les poursuites contre la traite des êtres humains en Afrique et en Asie

Recommandations et conception de protocoles d’évaluation et de collecte de données sur des programmes de lutte ...
Evaluations et enquêtes des programmes nationaux du FSE+ « Emploi, inclusion, jeunesse et compétences » et du FTJ pour la période de 2021-2027

Conception et mise en œuvre d'évaluations et d'enquêtes pour les programmes nationaux financés au titre du FSE+ ...
Évaluation du programme de développement rural de la région Auvergne-Rhône-Alpes

Évaluation du programme de développement rural du département de La Réunion

Les effets de la fermeture de la chaîne C8 sur les téléspectateurs

Réalisation d’une collecte de données pour évaluer les connaissances, attitudes, représentations et comportements ...
Évaluer l’impact du programme “Vive ensemble à l’école” pour lutter contre le harcèlement scolaire

Évaluation d’un programme de formation des enseignants inédit sur l’apprentissage des compétences psychosociales ...
Impact du COVID-19 sur les comportements migratoires et sur l’emploi des Haïtiens en République dominicaine

Revue de littérature, réalisation de multiples entretiens semi-dirigés et analyses de données de passage de frontière.
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